El programa Head Start, fundado en 1965, promueve la preparación escolar de los niños que provienen de familias de bajos ingresos, ofreciéndoles servicios de educación, nutrición, salud y servicios sociales, entre otros. Desde sus inicios, Head Start ha atendido a más de 36 millones de niños, desde el nacimiento hasta los 5 años, y a sus familias. En el año 2018, Head Start recibió fondos federales para prestar servicios a aproximadamente un millón de niños y mujeres embarazadas en los centros, hogares familiares y en hogares de cuidado infantil familiar en comunidades urbanas, suburbanas y rurales de toda la nación.
Paraver las definiciones de términos y las hojas informativas de otros años, consulte Hojas informativas anuales del Programa Head Start.
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Asignaciones de los fondos federales
El Congreso de Estados Unidos autoriza cada año la cantidad del gasto federal para Head Start. El programa Head Start es dirigido por la Administración para Niños y Familias (ACF, sigla en inglés) dentro del Departamento de Salud y Servicios Humanos (HHS, sigla en inglés). Las subvenciones federales se otorgan directamente a las agencias públicas, organizaciones con y sin fines de lucro privadas, gobiernos tribales, y sistemas escolares con el fin de operar los programas Head Start en las comunidades locales.
| Actividades | Monto |
|---|---|
| ProgramaHead Start, incl. Asociaciones entre Early Head Start y Cuidado Infantil | $9,472,946,340 |
| Capacitación y Asistencia Técnica | $235,385,242 |
| Investigación, demostración y evaluación | $24,293,069 |
| Apoyo para la supervisión | $41,994,027 |
| Apoyo a los programas | $39,324,335 |
| Apoyo para las transiciones del Sistema de Renovación de las Designaciones (DRS, sigla en inglés) | $24,750,000 |
| Total | $9,838,693,013 |
Financiamiento federal anual y matrículas subvencionadas por estado
El programa Head Start presta servicios a niños, familias y mujeres embarazadas en los 50 estados, el Distrito de Columbia y seis territorios. La tabla de esta sección presenta las asignaciones reales totales y las matrículas subvencionadas de los programas Head Start en cada estado y territorio.
Los fondos federales para indios estadounidenses y nativos de Alaska o AIAN (sigla en inglés) son adjudicados a los gobiernos tribales de AIAN. Los programas AIAN operan en 26 estados y, en algunos casos, sus servicios cruzan las fronteras estatales. El financiamiento y las matrículas subvencionadas del programa para migrantes y trabajadores de temporada (MSHS) se muestran como un total, puesto que dicho programa apoya a los niños y las familias que reciben servicios en varios estados durante el año. Por lo tanto, el financiamiento federal y las matrículas subvencionadas para estos servicios no pueden simplemente atribuirse a estados individuales.
| Financiamiento federal anual y matrículas subvencionadas | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Head Start (exc. AIAN) | AIAN1 | ||||
| Estado/territorio | Financiamiento federal | Matrículas subvencionadas | Financiamiento federal | Matrículas subvencionadas | |
| Alabama | $143,506,782 | 15,255 | |||
| Alaska | $16,990,529 | 1,518 | $27,315,052 | 1,845 | |
| Arizona | $151,261,832 | 13,423 | $33,763,715 | 3,229 | |
| Arkansas | $92,081,850 | 9,967 | |||
| California | $1,173,973,635 | 91,231 | $11,137,473 | 801 | |
| Colorado | $103,819,522 | 9,474 | $2,560,527 | 183 | |
| Connecticut | $66,995,105 | 5,875 | |||
| Delaware | $19,518,534 | 2,147 | |||
| Distrito de Columbia | $31,913,607 | 3,509 | |||
| Florida | $376,991,324 | 39,655 | |||
| Georgia | $236,460,419 | 24,363 | |||
| Hawái | $29,002,038 | 2,959 | |||
| Idaho | $31,755,165 | 2,956 | $3,932,729 | 319 | |
| Illinois | $363,169,807 | 34,904 | |||
| Indiana | $138,388,507 | 14,119 | |||
| Iowa | $67,693,469 | 7,202 | |||
| Kansas | $71,953,412 | 7,406 | $1,716,680 | 109 | |
| Kentucky | $156,020,771 | 15,830 | |||
| Luisiana | $188,036,102 | 21,049 | |||
| Maine | $37,487,962 | 3,048 | $833,119 | 60 | |
| Maryland | $102,761,089 | 9,541 | |||
| Massachusetts | $143,821,413 | 12,002 | |||
| Michigan | $322,772,191 | 30,232 | $7,279,669 | 598 | |
| Minnesota | $103,367,874 | 11,202 | $12,921,322 | 1,009 | |
| Misisipi | $206,565,616 | 23,640 | $2,264,707 | 268 | |
| Misuri | $167,211,107 | 14,952 | |||
| Montana | $32,050,444 | 3,061 | $17,561,378 | 1,790 | |
| Nebraska | $50,953,745 | 4,819 | $4,521,426 | 330 | |
| Nevada | $38,247,816 | 2,954 | $3,942,281 | 362 | |
| New Hampshire | $18,834,273 | 1,563 | |||
| Nueva Jersey | $171,816,866 | 15,775 | |||
| Nuevo México | $69,904,056 | 7,512 | $26,568,426 | 2,453 | |
| Nueva York | $564,745,959 | 50,288 | $1,307,709 | 143 | |
| Carolina del Norte | $210,677,222 | 21,309 | $2,816,936 | 230 | |
| Dakota del Norte | $22,656,981 | 1,964 | $8,723,149 | 840 | |
| Ohio | $341,431,136 | 34,831 | |||
| Oklahoma | $119,170,464 | 14,313 | $29,724,208 | 3,041 | |
| Oregón | $89,625,254 | 12,716 | $4,252,927 | 408 | |
| Pensilvania | $314,025,088 | 35,678 | |||
| Rhode Island | $30,583,690 | 2,696 | |||
| Carolina del Sur | $116,934,865 | 12,604 | $950,956 | 80 | |
| Dakota del Sur | $25,417,918 | 2,759 | $21,663,286 | 1,949 | |
| Tennessee | $161,868,221 | 17,197 | |||
| Texas | $642,483,951 | 72,053 | $443,707 | 34 | |
| Utah | $61,625,674 | 5,671 | $2,138,155 | 236 | |
| Vermont | $19,665,325 | 1,447 | |||
| Virginia | $137,254,439 | 14,230 | |||
| Washington | $149,498,318 | 11,985 | $17,877,450 | 1,451 | |
| West Virginia | $67,330,645 | 7,937 | |||
| Wisconsin | $130,869,509 | 13,380 | $11,419,519 | 1,032 | |
| Wyoming | $18,038,075 | 1,590 | $2,854,858 | 295 | |
| Samoa Americana | $3,778,245 | 1,332 | |||
| Guam | $3,075,810 | 534 | |||
| Islas Marianas del Norte | $3,311,450 | 460 | |||
| Palau | $1,733,801 | 350 | |||
| Puerto Rico | $302,032,444 | 32,223 | |||
| Islas Vírgenes | $10,173,175 | 1,014 | |||
| Subtotal: | $8,473,334,521 | 833,704 | $260,491,364 | 23,095 | |
| MSHS | $393,415,798 | 30,326 | |||
| Total | |
|---|---|
| Financiamiento | $9,127,241,683 |
| Matrícula | 887,125 |
Estadísticas del año programático
Cada año, se exige a los programas presentar un Informe de Datos Actualizados del Programa o PIR (sigla en inglés) sobre los servicios que han prestado a los niños y las familias durante todo el año programático, incluyendo datos demográficos sobre los niños, las familias y el personal, así como las características del programa.
Para obtener una copia del formulario PIR, informes detallados y conjuntos de datos para el PIR de 2018 y de años anteriores y para obtener más información, visite: Informe de datos actualizados del programa (PIR).
Características del programa:
- El veintinueve por ciento de los concesionarios operaban únicamente los servicios preescolares de Head Start.
- El veintisiete por ciento de los concesionarios prestaron únicamente servicios de Early Head Start (EHS).
- El cuarenta y tres por ciento de los concesionarios prestaron servicios de Head Start y Early Head Start.
La mayoría de los servicios preescolares de Head Start fueron prestados en entornos basados en los centros que, basado en diseño de local, varían en el número de días por semana y horas por día en que están en sesión. Más de la mitad de los servicios de EHS se prestaron en entornos basados en el centro y menos de la mitad fueron ofrecidos en los programas basados en el hogar (gráficos en inglés).
Demografía de niños y familias:
Los programas de Head Start atendieron acumulativamente a 1,050,000 niños de edades comprendidas entre el nacimiento y los 5 años y a mujeres embarazadas durante todo el año programático 2017–2018.
Head Start presta servicios a un grupo diverso de niños, familias y mujeres embarazadas. El treinta y siete por ciento se identificó como hispano/latino y el treinta por ciento como negro/afroamericano.
Se pidió a las familias que se identificaran por etnia y una categoría de raza, basado en las medidas de la Oficina del Censo de Estados Unidos. Por ejemplo, una familia que identifica a su hijo como negro y cubano fue contado en la categoría de raza como "negro o afroamericano" y contado en la categoría de "hispano o latino" para la pregunta separada sobre el origen étnico.
El veintiocho por ciento de los participantes eran de familias que principalmente hablaban un idioma diferente al inglés en casa. Aproximadamente el 22 por ciento de los participantes eran de familias que hablaban principalmente español en casa.
Servicios para niños y familias:
Los programas Head Start trabajan con las familias para asegurarse de que los niños tengan acceso a los recursos y servicios que necesitan. El número de niños que recibieron vacunas aumentó desde el comienzo del año programático hasta el final del año. Asimismo, una cantidad mayor de familias tenían seguro de salud y médicos y dentistas familiares para sus hijos, al final del año programático 2017-18 que al principio.
Los programas Head Start trabajan con las familias para asegurarse de que tengan los medios para obtener un seguro de salud, servicios para niños con discapacidades, una vivienda adecuada, capacitación laboral y más. En el año fiscal 2018:
- La mayoría de los niños tenía seguro público de salud. Al final del año programático, el 90 por ciento de los niños estaban inscritos en Medicaid, el Programa de Seguro Médico para Niños (CHIP, sigla en inglés) o un programa de seguro de salud para niños financiado por el estado.
- El trece por ciento de las matrículas acumulativas de Head Start estaban compuestas por niños con discapacidades, definidos como niños que tienen planes especiales conforme a la Ley de Educación para Personas con Discapacidades (IDEA, sigla en inglés). En comparación a esto, a nivel nacional, aproximadamente el tres por ciento de los bebés y niños pequeños y el seis por ciento de niños en edad preescolar tienen discapacidades identificadas. Head Start presta servicios a un mayor porcentaje de niños con discapacidades que en la población general.
- Entre las mujeres embarazadas inscritas en EHS, aproximadamente el 87 por ciento recibió educación prenatal sobre el desarrollo fetal y el 22 por ciento tuvo embarazos de riesgo médicamente elevados.
- Head Start prestó servicios a alrededor de 956,000 familias acumulativamente durante todo el año programático. El número de familias atendidas es un poco menor que el número de participantes atendidos, ya que algunas familias tienen más de un niño inscrito.
- Aproximadamente 52,000 familias atendidas durante el año de matriculación experimentaron la falta de vivienda. De esas familias, el 32 por ciento había encontrado vivienda durante el año programático. Aproximadamente 73,000 familias de Head Start recibieron asistencia para la vivienda, como subsidios, servicios públicos y reparaciones.
- Aproximadamente 155,000 familias o el 16 por ciento, recibieron servicios relacionados con la capacitación y educación para adultos como los programas del Diploma de Equivalencia General (GED, sigla en inglés) y la selección de universidad.
Personal del programa:
Los programas Head Start emplearon y contrataron a 265,000 personas. Los padres de niños de Head Start actuales o anteriores compusieron el 22 por ciento del personal de Head Start.
- Más de 1 millón de adultos fueron voluntarios en su programa local de Head Start. De ellos, 739,000 eran padres de niños de Head Start.
- Alrededor de 127,000 miembros del personal prestaron servicios de desarrollo infantil a los niños, incluyendo a maestros, ayudantes de maestros, visitadores domiciliarios y proveedores de cuidado infantil familiar.
- Entre el personal de desarrollo infantil, el 29 por ciento eran competentes en una lengua diferente al inglés.
- El setenta y dos por ciento de los maestros de los programas basados en los centros de Head Start tenía un título de bachillerato o superior en educación infantil o en un campo relacionado con la experiencia correspondiente. La Ley de Head Start especifica que el 50 por ciento de los maestros de preescolar basado en los centros de todo el país debería haber tenido estas credenciales antes del 2013.
1El financiamiento de AIAN se adjudica a las tribus de indios estadounidenses y los nativos de Alaska. Como referencia, el financiamiento y las matrículas se han dividido por el estado donde la tribu tiene su sede. Algunas tribus atienden a los niños cruzando las fronteras estatales.
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Última actualización: October 2, 2024