Mesa redonda para las presentaciones de la reunión
Aprenda sobre el papel de cada asistente en una reunión del Programa de Educación Individualizada típica (IEP).
Las habilidades, los conocimientos, las formaciones y las capacidades de los niños pequeños varían entre ellos. La enseñanza eficaz requiere una enseñanza individualizada y oportunidades de aprendizaje para todos los niños, además de participar y prosperar en los entornos de aprendizaje temprano. La instrucción individualizada de los niños que necesitan más apoyo ayuda a consolidar la enseñanza eficaz para los niños con discapacidades y otras necesidades especiales en todos los dominios del Marco de Head Start sobre los resultados del aprendizaje temprano de los niños. La utilización de las metas del Plan de Servicios Familiares Individualizados (IFSP, sigla en inglés) y del Programa de Educación Individualizada (IEP, sigla en inglés) es parte de una enseñanza eficaz e individualizada que crea entornos para apoyar los resultados positivos de los niños.
Aprenda sobre el papel de cada asistente en una reunión del Programa de Educación Individualizada típica (IEP).
Observe cómo un facilitador resume los puntos destacados de una reunión sobre el Programa de Educación Individualizada (IEP, sigla en inglés). El siguiente paso es que todos los asistentes firmen el documento del IEP.
En este video, un especialista en apoyo a las familias cierra una reunión del programa de educación individualizada (IEP, sigla en inglés). Ella da a los padres la oportunidad de proporcionar comentarios, sugerencias y hacer preguntas (en inglés).