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Recursos para el desarrollo profesional de otras organizaciones

La crianza de los niños es labor de todos. Asimismo, se requiere el esfuerzo colectivo de muchos para crear recursos y apoyar a los que enseñan y abogan por los niños. A continuación enumeramos varios enlaces a oficinas federales, organizaciones nacionales e instituciones investigativas donde encontrará más recursos sobre el desarrollo profesional.

Oficinas federales

Departamento de Educación:

Administración para Niños y Familias (ACF, sigla en inglés):

  • Oficina de Cuidado Infantil (OCC, en inglés) (en inglés)
    • Red de Asistencia Técnica del Cuidado Infantil (CCTAN, sigla en inglés) (en inglés)
      A través de CCTAN y el liderazgo federal, la OCC proporciona capacitación y asistencia técnica a los estados, territorios, tribus y comunidades locales.
    • Child Care Aware® (CCA, sigla en inglés) (en inglés)
      CCA es el centro nacional de información para los padres y los proveedores de cuidado infantil. Este es un programa de Child Care Aware® de América que ayuda a las familias a informarse sobre los elementos del cuidado infantil de calidad y cómo encontrar los programas en sus comunidades. CCA también conecta a los proveedores de cuidado infantil con los recursos para sus programas de cuidado infantil.
    • Conexiones de Investigación del Cuidado y Educación Infantil (en inglés)
      Conexiones de Investigación del Cuidado y Educación Infantil promueve la investigación de alta calidad en el cuidado infantil y la educación temprana y el uso de los resultados de las investigaciones en la formulación de políticas. Centro Nacional para la Niñez en pobreza (NCCP, sigla en inglés) en la Escuela de Salud Pública Mailman, la Universidad de Columbia y el Consorcio Interuniversitario para la Investigación Política y Social (ICPSR, sigla en inglés) en el Instituto de Investigación Social, Universidad de Michigan. Es financiado por una subvención de la Oficina de Planificación, Investigación y Evaluación (OPRE, sigla en inglés), la Administración para Niños y Familias (ACF, sigla en inglés) y el Departamento de salud y servicios humanos de Estados Unidos (HHS, sigla en inglés).
    • Estudio Nacional de Artículos sobre la Atención y Educación Temprana (en inglés)
      Encuentre información que los administradores del estado y los gerentes de los programas pueden utilizar para que sirva de base a la planificación e implementación estatal y local en seis áreas específicas.

Organizaciones nacionales

Consejo para Niños Excepcionales (CEC, sigla en inglés) (en inglés)
El CCA es la mayor organización profesional internacional dedicada a mejorar el éxito educacional de los individuos con discapacidades, dones y talentos. Asimismo, esta organización aboga por políticas gubernamentales, establece normas profesionales y ofrece desarrollo profesional. También aboga por individuos excepcionales y ayuda a los profesionales a obtener las condiciones y los recursos necesarios para la práctica eficaz.

Instituto de Desarrollo Infantil Frank Porter (FPG, sigla en inglés) (en inglés)
El FPG es uno de los centros multidisciplinarios más antiguos dedicados al estudio de niños pequeños y sus familias. Alrededor de 300 investigadores, especialistas en implementación y asistencia técnica, personal y estudiantes trabajan en más de 75 proyectos. Las áreas del proyecto incluyen: discapacidades del desarrollo; atención y educación temprana; salud física y social; desarrollo profesional; asistencia técnica y ciencia de implementación; políticas públicas y evaluación; y la diversidad racial, étnica, lingüística, cultural y socioeconómica. El trabajo de FPG abarca muchas disciplinas, desde la antropología y audiología a la psiquiatría y salud pública.

Asociación Nacional para la Educación de Niños Pequeños (NAEYC, sigla en inglés) (en inglés)  
La NAEYC es la asociación de miembros más importante del mundo y trabaja para garantizar que todos los niños pequeños, desde su nacimiento hasta los 8 años, experimenten la excelencia en la educación de la primera infancia. La misión de la NAEYC es servir y funcionar en nombre de las necesidades, los derechos y el bienestar de todos los niños. Su objetivo principal es proporcionar servicios y recursos educativos y para el desarrollo.

Asociación Nacional para el Cuidado Infantil Familiar (NAFCC, sigla en inglés) (en inglés)
La NAFCC es una organización sin fines de lucro dedicada a promover el cuidado infantil de calidad fortaleciendo la profesión del cuidado infantil familiar.

Sociedad para la Investigación sobre el Desarrollo Infantil (SRCD, sigla en inglés) (en inglés)
La SRCD es una asociación profesional multidisciplinaria, sin fines de lucro, con una membresía de aproximadamente 5,500 investigadores, practicantes y profesionales del desarrollo humano de más de 50 países. Esta se esfuerza por promover la investigación en el campo del desarrollo humano y por fomentar el intercambio de información entre los científicos y otros profesionales. La sociedad también fomenta la aplicación de las conclusiones de la investigación.

Centro Nacional T.E.A.C.H. de la Primera Infancia® (en inglés)
El Centro Nacional T.E.A.C.H. de la Primera Infancia® desarrolla, implementa y sostiene programas y estrategias que dan como resultado una fuerza laboral para la primera infancia educada, remunerada justamente y estable. La meta es asegurar el éxito a largo plazo de los niños de nuestro país en la escuela y en la vida.

ZERO TO THREE: Centro Nacional para Bebés, Niños pequeños y Familias] (en inglés)
ZERO TO THREE es una organización nacional sin fines de lucro. Esta les ofrece conocimiento y saber a los padres, profesionales y legisladores con el propósito de fomentar el desarrollo temprano.

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