Desarrollo profesional

Bases de datos de programas de licenciatura y acreditaciones para el personal de servicios familiares: Proceso de preselección

Un equipo de revisores independientes llevó a cabo un análisis exhaustivo del entorno de los programas educativos y de acreditaciones en cada región de Head Start, basado en las Cualificaciones y requisitos de competencias del personal de Head Start para las funciones de servicios familiares (45 CFR §1302.91(d) y (e)(7)). Los revisores investigaron los programas en función de su relevancia para los roles relacionados con el trabajo de servicios familiares, en los programas Head Start y Early Head Start. Específicamente, las funciones consideradas incluyen trabajador de servicios familiares, coordinador de servicios familiares y gerentes de servicios familiares.

El proceso de revisión incluyó una revisión a fondo de la información disponible públicamente en los sitios web de los programas identificados por el análisis del entorno. La información del programa fue examinada con las cualificaciones y requisitos de Head Start y Early Head Start para diferentes funciones de Servicios Familiares con el fin de determinar su idoneidad para la publicación. Se hizo hincapié en los tipos de certificados, títulos y acreditaciones ofrecidos y en las áreas de estudio dentro de los programas de certificación y titulación, con un enfoque en programas que ofrecen trabajo social, servicios humanos, servicios a la familia (en inglés), consejería o que estuvieran centrados en un campo relacionado.

Para los requisitos mínimos establecidos por la Oficina Nacional de Head Start, consulte las cualificaciones y requisitos de competencia para cada función de interés para fundamentar la toma de decisiones en cuanto a la educación. Todos los programas enumerados no cumplen con los requisitos para todas las funciones de Servicios Familiares más allá de los requisitos federales mínimos, que los determina localmente cada programa Head Start y Early Head Start. Los interesados deben consultar los requisitos de competencia y las agencias de servicios locales y ponerse en contacto con los programas educativos y de acreditaciones para fundamentar la toma de decisiones.

Estos datos no representan una lista exhaustiva de los programas. Las bases de datos proporcionan un resumen de la información general del programa recopilada en los sitios web de cada programa. Para facilitar la recopilación de información, se proporcionan enlaces actualizados a los programas. Las bases de datos se actualizarán con regularidad.