Descubra estrategias para fortalecer la capacidad de los líderes y directores del programa con el fin de que junto con el personal se implementen las Prácticas recomendadas por la División de la primera infancia (DEC, sigla en inglés) para apoyar a los niños con discapacidades. Estas prácticas poseen una de las bases empíricas con mayor solidez para individualizar las oportunidades de enseñanza y aprendizaje para todos los niños y son esenciales para trabajar con aquellos en riesgo o diagnosticados con discapacidades. Con el uso del Marco científico de implementación, esta sesión identifica las oportunidades y etapas para el cambio, las funciones y responsabilidades del equipo y los ciclos de mejora basados en datos. Aprenda a cómo crear una agenda de acción para apoyar al personal del programa con el fin de asegurar que los niños pequeños con discapacidades experimenten una inclusión de alta calidad.