(a) Colaboración con los padres. Los programas deberán colaborar con los padres para promover la salud y el bienestar de los niños al proporcionar servicios médicos, orales, de nutrición y de educación para la salud mental que sean comprensibles para las personas, incluso para aquellas con bajo alfabetismo en salud.
(b) Oportunidades.
(1) Tal colaboración deberá incluir oportunidades para que los padres:
(i) Aprendan sobre la atención preventiva médica y de salud oral, sobre primeros auxilios de emergencia, peligros ambientales, y prácticas de salud y seguridad para el hogar, incluidos conocimientos sobre las consecuencias para la salud y el desarrollo del consumo de productos de tabaco y la exposición al plomo, además de aprender acerca del sueño seguro.
(ii) Discutan el estado de la nutrición del niño con el personal, además de la importancia de la actividad física, la comida saludable y las consecuencias negativas para la salud de consumir bebidas azucaradas, además de cómo seleccionar y preparar alimentos nutritivos que satisfagan las necesidades de nutrición y económicas de la familia.
(iii) Aprendan sobre el cuidado saludable del embarazo y el posparto, según corresponda, incluido el apoyo a la lactancia materna y las opciones de tratamiento para la salud mental de los padres, incluidas las preocupaciones sobre la depresión, la ansiedad y el consumo de sustancias.
(iv) Discutan con el personal la información relacionada con la salud mental de su hijo, incluido el comportamiento y el desarrollo típicos y atípicos, y cómo responder adecuadamente a su hijo y promover su desarrollo social y emocional.
(v) Aprendan sobre la seguridad vehicular y peatonal para mantener seguros a los niños.
(2) El programa deberá proveer apoyo continuo para ayudar a los padres a navegar los sistemas de salud y de salud mental a fin de poder responder a las necesidades de la salud identificadas en sus hijos, generales y específicas; a su vez, el programa deberá ayudar a que los padres:
(i) Sepan conseguir un seguro médico para ellos y sus familias, además de proveer información sobre seguros de salud privados y públicos, así como los plazos establecidos para inscribirse.
(ii) Comprendan los resultados de los procedimientos diagnósticos y los tratamientos, así como los planes para el cuidado continuo.
(iii) Hagan que sus hijos se familiaricen con los servicios que recibirán mientras estén matriculados en el programa, y a que se inscriban y participen en un sistema continuo de cuidado de la salud familiar.
(iv) Reciban información sobre cómo acceder a los servicios de salud mental para niños pequeños y sus familias, incluidas las remisiones, de corresponder.