El juego sensorial fomenta habilidades fundamentales que son cruciales para el desarrollo posterior de los niños. Es uno de los tipos más importantes de experiencias de aprendizaje temprano que podemos ofrecer a bebés y niños pequeños. Encuentre la información más actualizada para responder a estas preguntas: "¿Qué dicen las investigaciones?", "¿En qué consiste?" y "¡Pruebe con esto!". Además, encuentre un recurso complementario, Conexión en casa, que incluye consejos fáciles de seguir para ayudar a las familias a ofrecer experiencias de juego sensorial en el hogar.
Notas de investigación
El juego sensorial es la exploración abierta de los materiales y sus propiedades. Actividades como aplastar arcilla, verter arena y clasificar piedras les permiten a los niños repetir y experimentar cuanto quieran. Los niños son curiosos por naturaleza, y el juego sensorial involucra sus sentidos a un nivel de desarrollo que es apropiado para ellos. Por lo que aprenden principios cognitivos fundamentales conforme ponen en práctica sus habilidades motrices, sociales y del lenguaje. El juego sensorial ofrece una de las mejores experiencias de aprendizaje integradas que los niños pequeños pueden tener.
Lo que debe recordar
- El juego sensorial fomenta habilidades fundamentales en los dominios del ELOF.
- La naturaleza abierta del juego sensorial les permite a los niños explorar y aprender a niveles apropiados para el desarrollo.
- Las actividades del juego sensorial son divertidas y atractivas, fáciles de configurar, ¡y no siempre desordenadas!
¿Qué dicen las investigaciones?
- Los niños que exploran con sus sentidos aprenden principios físicos más rápidamente. Esto es especialmente importante para los bebés y niños pequeños, que deben aprender habilidades fundamentales sobre las que se construye un aprendizaje más complejo.
Las investigaciones demuestran que las habilidades visuales y motoras tempranas están relacionadas con las habilidades matemáticas y lingüísticas posteriores. Actividades sencillas, como jugar con plastilina o triturar papel, fomentan las habilidades motrices finas y gruesas. Pero también apoyan el aprendizaje relacionado con causa y efecto, el sentido numérico y otras habilidades cognitivas importantes. - Las actividades abiertas como verter arena o agua, frotar espuma y hacer patrones con piezas sueltas les brindan a los niños oportunidades de experimentar a su propio ritmo y nivel de desarrollo. Permitir que los niños dirijan sus propias exploraciones de esta manera conduce a un aprendizaje superior. Las investigaciones también muestran que los adultos receptivos mejoran el aprendizaje de los niños a través de la exploración.
- El juego sensorial aprovecha la exploración espontánea de los niños para ayudarlos a aprender. El juego sensorial les permite a los niños desarrollar su curiosidad, iniciativa, enfoque y persistencia. Estas son habilidades fundamentales en el dominio "Enfoques de aprendizaje" del ELOF, que identifica estrategias de aprendizaje. Las actividades sensoriales ayudan a desarrollar la autonomía de los niños y proporcionan entornos seguros en los que practicar estas habilidades cruciales de aprendizaje.
¿En qué consiste?
- El juego sensorial se realiza mejor en un espacio organizado. La actividad puede ser desordenada, pero el entorno no debe serlo. Esto requiere preparación. Los materiales deben estar limpios y listos para ser explorados, y las herramientas deben estar dispuestas y ordenadas. Un entorno organizado no solo es seguro, sino que también ayuda a los niños a sentirse bienvenidos y los ayuda a entender qué hacer.
- El juego sensorial funciona mejor en un espacio definido. Es aconsejable darles señales a los niños que los ayuden a entender qué comportamientos son apropiados, y definir el espacio es una manera de hacerlo. Por ejemplo, coloque una lona antes de jugar con arena en interiores. Esto permite que incluso los niños muy pequeños sepan que esta es una actividad en un espacio confinado. Se preparó un espacio para ello. Al entrar en este espacio, lo invitamos a interactuar con este material de una manera que no siempre está permitida. Puede pisar la arena, sentarse en ella o verterla en sus piernas.
Cuando limpiamos y la lona desaparece, esa es una señal de que el juego desordenado ha terminado. Tener un espacio definido que comunique dónde y cómo jugar puede apoyar a los niños que aprenden en dos idiomas a entender las expectativas del juego sensorial. Por supuesto, cuando usted está trabajando con bebés mayores y niños pequeños, tendrá que ser más flexible en su definición del espacio, ya que a ellos les gusta llevar sus materiales de un área a otra -una tarea clave e importante para los niños pequeños- por lo que dentro de su espacio definido, asegúrese también de permitir el movimiento. - Los niños se involucran más cuando están en un entorno acogedor y cómodo. Esto significa que hay que pensar en el espacio disponible, las luces y los sonidos, los colores y las decoraciones. Significa crear un espacio que será reconfortante. Demasiadas herramientas o demasiados materiales diferentes podrían ser abrumadores para los niños, así que considere comenzar con pocas cosas. La exploración de materiales muchas veces es un proceso lento. Asegúrese de disponer de suficiente tiempo para permitir que cada niño se involucre a su propio ritmo.
- Los niños y los adultos también se benefician cuando el juego sensorial se hace en un entorno que puede limpiarse fácilmente. Las lonas son eficaces, al igual que otros revestimientos temporales para el suelo o las mesas. Las cortinas para la ducha también pueden usarse, y son baratas. Si está realizando una exploración sensorial para la que necesitará agua cuando vaya a limpiar, considere la posibilidad de realizar la actividad cerca de un fregadero, un área de limpieza o afuera. No olvide las batas de trabajo para los niños. Y recuerde que también podemos ayudar a los niños a aprender habilidades de limpieza. Para los bebés mayores y los niños pequeños, dejar tiempo para la limpieza al final del juego sensorial es una buena manera de pasar a otras rutinas u oportunidades de juego. Ello ayuda a los niños a aprender sobre la responsabilidad y les envía la señal de que el juego sensorial ha terminado.
- Cada niño tiene diferentes niveles de interés y tolerancia para el juego sensorial, y es importante observar y responder a esas preferencias. Algunos niños pueden ser muy sensibles a los estímulos sensoriales y no les gusta ensuciarse ni mojarse las manos o los pies. Ofrezca su apoyo a la exploración de los niños manteniéndose cerca y brindándose a limpiar o secar las manos sucias de inmediato. Ofrezca materiales de juego sensorial como papel, piezas sueltas o materiales naturales que no mojen las manos ni las pongan pegajosas.
¡Pruebe con esto!
- Ayude a las familias a crear recipientes con materiales sensoriales. Un simple recipiente de plástico se puede utilizar como una mesa sensorial para mantener los materiales bajo control. Estos prácticos recipientes son fáciles de limpiar, y pueden facilitar la interacción con materiales secos y líquidos. Ofrézcales primero a los bebés materiales secos como papel, pelotas o pompones grandes. Los niños mayores pueden disfrutar jugando con cuentas o arena. Asegúrese de que los materiales no representen un peligro y sean apropiados para la edad.
- Anime a las familias a establecer un horario regular para el juego sensorial. Muchos niños prosperan con las rutinas y tener una rutina puede servir como recordatorio de que el juego y la interacción sensoriales pueden tener lugar todos los días.
- Generalmente los materiales se exploran con las manos, pero no se olvide del resto del cuerpo. Caminar descalzo sobre la hierba, la arena o un papel puede ser una experiencia sensorial maravillosa. ¿Puede hacer patrones con los pies? ¿Qué más puede explorar con los pies?
- Anime a las familias a salir al aire libre. La naturaleza ofrece muchísimos materiales para el juego sensorial. Para los niños es un placer recoger agua, chapotear en el barro y clasificar hojas. El tiempo al aire libre también puede ser un tiempo maravilloso para pasar en familia.
Más información
- Aplicación móvil MiELOF en español
- Piezas sueltas en el patio de juego
- Aprendizaje y desarrollo basados en la naturaleza
- Beneficios del juego al aire libre
- Actividades de juego sensorial
- Fomento del juego sensorial con bebés y niños pequeños (en inglés)
- Pódcast Los beneficios del juego sensorial para los bebés y niños pequeños
Conexión en casa
El juego sensorial es la exploración abierta de los materiales y sus propiedades. Este les permite a los niños utilizar su curiosidad natural e involucrar sus sentidos a un nivel de desarrollo apropiado para ellos. Por lo que aprenden principios cognitivos fundamentales conforme ponen en práctica sus habilidades motrices, sociales y del lenguaje. El juego sensorial ofrece una de las mejores experiencias de aprendizaje integradas que los niños pueden tener.
Jugar con patrones
A los niños les encanta hacer patrones, ¡y usted puede ayudarlos! Dele a su hijo piezas sueltas: baldosas, bloques, palos, piedras. Siéntese y vea lo que su hijo hace con los materiales. Describa lo que ve. Si su hijo no quiere participar, haga su propio patrón y descríbalo mientras lo hace. Los niños pueden aprender mucho con su ejemplo.
Divertirse con agua
El agua tibia en un baño es genial, ¡pero también lo es el hielo! El hielo es fácil de usar y limpiar, y es muy versátil. Puede explorar con un pedazo de hielo en el baño, ¡pero tendrá que trabajar rápido! Para explorar más tiempo, deje que su hijo juegue con hielo en una bandeja de alimentos o que dibuje con hielo en cemento en un día de sol. Si planea con anticipación y congela algunos cubos con un poco de colorante de alimentos, el color puede ser parte de la diversión.
Jugar a la hora del baño
La hora del baño es un momento natural para el juego sensorial. Los niños exploran el agua de manera natural, y usted puede ayudar narrando lo que ve. Las esponjas y las botellas de champú son materiales divertidos e interesantes para explorar qué flota y qué se hunde. Si tiene crema de afeitar, rocíe un poco en la pared y ayude a su hijo a esparcirla.
Hacer rodar o dejar correr
Los niños disfrutan viendo cosas correr, y usted puede ayudar haciendo una pequeña rampa y buscando materiales sueltos. Deje que su hijo haga rodar o vierta diferentes tipos de materiales por la rampa y explore cómo se mueven las cosas. Puede ser que los niños mayores disfruten protuberancias, saltos o túneles, que pueden hacerse con cinta adhesiva y rollos de toalla de papel vacíos.
« Ir a Conectar la investigación con la práctica
Leer más:
Resource Type: Publicación
National Centers: Desarrollo, enseñanza y aprendizaje en la primera infancia.
Age Group: Bebés y niños pequeños (en inglés)
Última actualización: May 2, 2024