Familiarícese con el personal de liderazgo de la Oficina de Head Start (OHS, sigla en inglés) de la Administración para Niños y Familias (ACF, sigla en inglés) del Departamento de Salud y Servicios Humanos de los Estados Unidos (HHS, sigla en inglés).
Khari Garvin, director
Khari Garvin es el director de la Oficina de Head Start. Cuenta con más de 20 años de experiencia a nivel nacional, estatal y local diseñando y liderando sistemas que ofrecen servicios a niños y familias en comunidades de bajos ingresos. Antes de formar parte de la administración de Biden-Harris, Khari se desempeñó como presidente y CEO de United Way of Greater Greensboro en Carolina del Norte, donde tuvo a su cargo la misión de poner fin a la pobreza generacional en el área metropolitana de Greensboro.
Khari ha demostrado su vocación de servicio en todos los niveles de la programación de Head Start. Se desempeñó como director ejecutivo de un destinatario de subvenciones multiestatal de Head Start que ofrece servicios a niños en comunidades rurales en cinco estados de las regiones del sur, sureste, medio oeste y de las Grandes Llanuras de Estados Unidos. Como director de la Oficina de Colaboración de Head Start de Carolina del Norte, convocó a 55 organizaciones destinatarias de subvenciones afiliadas, incluidos sistemas de escuelas públicas, agencias de acción comunitaria, gobiernos del condado y organizaciones privadas sin fines de lucro, que ofrecían servicios a más de 28,000 niños y familias en los 100 condados. También se desempeñó como gerente del programa Head Start en Illinois y como director asistente de Head Start y Early Head Start en un programa en Carolina del Norte.
Khari es un orgulloso exalumno del Programa nacional de becas Head Start, gracias al cual trabajó en la sede de la OHS durante un año.
Khari tiene una licenciatura en psicología de Emory University y una maestría en educación de Southern Illinois University.
Tala Hooban, directora adjunta
Tala Hooban es la directora adjunta de la OHS. Como profesional de la salud pública, Hooban aporta experiencia en cómo los niños, las familias y los sistemas pueden prosperar, lo cual es una ventaja para los servicios integrales que los programas Head Start implementan en colaboración con las comunidades de todo el país.
A lo largo de su carrera, ha trabajado para asegurarse de que las agencias gubernamentales reciban apoyo con el fin de ofrecer resultados sólidos para los niños y las familias. Tala es una líder de confianza en la ACF, donde ayudó a coordinar la atención para el creciente número de niños migrantes en la frontera y desempeñó un papel vital impulsando la acción en todo el gobierno para satisfacer las necesidades de los niños en entornos seguros y que brindan apoyo. También fue autora de un enfoque innovador para la planificación de emergencias centrado en los niños pequeños y las familias, que ha sido adoptado por los estados.
Tala es una oficial comisionada del Cuerpo Comisionado del Servicio de Salud Pública de EE. UU., con el rango de capitana. El Servicio de Salud Pública es uno de los servicios uniformados de nuestro país y tiene la misión de promover la salud pública en EE. UU. a través del servicio en las agencias federales de todo el gobierno.
Tala tiene una maestría en Salud Pública de la Universidad George Washington y una Licenciatura en Salud Pública de la Universidad James Madison. Sus estudios académicos se centraron en la salud maternoinfantil.
Shawna Pinckney, subdirectora adjunta
Shawna Pinckney es subdirectora adjunta de la OHS
Shawna se desempeñó anteriormente como directora de la División de subvenciones, donde dirigió la ejecución estratégica de todos los programas de subvenciones discrecionales y competitivos y el Programa de gestión interina de la OHS. Shawna también fue responsable de la implementación del Sistema de Renovación de Designaciones, la iniciativa de Expansión de Early Head Start y Asociaciones entre Early Head Start y Cuidado Infantil, y otros esfuerzos de expansión de Head Start.
Antes de unirse a la OHS, Shawna trabajó en una variedad de iniciativas para mejorar las experiencias de los niños y las familias atendidas en las comunidades de Head Start y Early Head Start. En la Oficina para Niños en Virginia, fue la directora ejecutiva fundadora de Fairfax Futures, una organización creada para crear conciencia y generar apoyo para la educación de calidad en la primera infancia y la preparación escolar en el condado de Fairfax. Shawna también ha ocupado varios puestos de liderazgo durante su mandato en la Asociación Nacional de Head Start. En particular, supervisó la creación y el lanzamiento de HeadsUp! Network, la primera red de televisión satelital del país de capacitación a distancia para profesionales de la primera infancia.
Graduada de la Universidad de Carolina del Norte en Chapel Hill, Shawna hizo una Licenciatura en Comunicaciones. También posee un Certificado de Altos Directivos en Gobierno de la Escuela Kennedy de Harvard y es Senior Fellow de Excelencia en Gobierno.
Jess Bialecki, directora de la división de Políticas y Planificación
Jessica (Jess) Bialecki lidera los esfuerzos en el desarrollo de políticas, la formulación de presupuestos y la preparación de informes y la prestación de asistencia técnica sobre cuestiones legislativas al Congreso.
Jess ha trabajado durante más de 15 años en la educación de la primera infancia, incluso como maestra, administradora, líder de organizaciones sin fines de lucro y legisladora. Antes de su puesto en la OHS, se desempeñó como directora ejecutiva del Museo de los Niños de Connecticut, que cuenta con un centro de primera infancia en el lugar que atiende a niños desde el nacimiento hasta los 5 años. Anteriormente, Jess se desempeñó como directora sénior de políticas de la División de Educación de la Primera Infancia de la ciudad de Nueva York, donde dirigió el apoyo de políticas para más de 1,100 programas de primera infancia contratados, incluidos los que brindan servicios de Head Start, Early Head Start y cuidado infantil. También dirigió los esfuerzos para brindar cuidado infantil de emergencia a los hijos de los socorristas en toda la ciudad de Nueva York durante la pandemia del COVID-19.
Jess posee una Maestría en Educación con Especialización en Desarrollo Humano y Psicología de la Escuela de Graduados en Educación de Harvard, y una Licenciatura en Ciencias Políticas de la Universidad de Yale.
Adia Brown, jefa de Supervisión
Adia Brown lidera los esfuerzos para evaluar el desempeño, la calidad y el cumplimiento de los requisitos y reglamentos aplicables de los destinatarios de las subvenciones a través de la supervisión.
Adia ha trabajado durante más de 31 años en la educación de la primera infancia, incluso como maestra, ejecutiva de organizaciones sin fines de lucro y responsable de políticas. Desde 2001, Adia se ha desempeñado en múltiples funciones dentro de la OHS, incluida la de especialista en programas en Filadelfia y Atlanta, y jefa de supervisión, además de desempeñarse como directora interina en la División de Políticas, Planificación y Supervisión. Durante su mandato, Adia ha creado políticas y procedimientos de monitoreo y supervisión, y ha llevado a cabo revisiones de control. También ha brindado orientación y supervisión de los contratos de la OHS, ha evaluado y negociado solicitudes de subvenciones y ha desarrollado sistemas de TI para la supervisión y el aseguramiento de la calidad de los destinatarios de subvenciones de Head Start y Early Head Start.
Adia posee una Licenciatura en Psicología y una Maestría en Educación Infantil y Desarrollo Curricular.
Shannon Griffin, directora de la división de Contratos
Shannon Griffin se desempeña como asesora comercial, responsable de la supervisión de las operaciones contractuales para los sistemas comerciales y requeridos por el Congreso de la OHS, el desarrollo de la política de adquisiciones y la planificación estratégica de la cartera de adquisiciones de $760 millones de la OHS. Lidera los esfuerzos de su división para brindar orientación experta a los representantes de los oficiales de contratación de la OHS sobre adquisiciones y administración de contratos, y desarrollo profesional de la fuerza laboral de adquisiciones de la OHS.
Shannon tiene 20 años de experiencia y conocimiento en la prestación de servicios de adquisición de principio a fin, que incluyen liderar acciones de adquisición simplificadas y complejas o de alto valor, Regulaciones Federales de Adquisiciones y administración de contratos federales. Anteriormente, trabajó en los Institutos Nacionales de la Salud (NIH, sigla en inglés), el Instituto Nacional del Corazón, los Pulmones y la Sangre (NHLBI, sigla en inglés), donde fue jefa de sucursal del Centro de Adquisición de Operaciones Consolidadas de los NIH/NHLBI. Shannon comenzó su carrera como especialista en TI en el Programa de Pasantías de Adquisición PALACE de la Fuerza Aérea de los Estados Unidos (USAF, sigla en inglés). Hizo la transición al campo de la carrera de contratación apoyando a la USAF y al Departamento del Interior de los EE. UU., Dirección de Servicios de Adquisición como oficial de contratación de órdenes judiciales ilimitadas y en varios roles de liderazgo.
Shannon posee una Licenciatura en Ciencias Empresariales de la Universidad Estatal de Wright en Dayton, Ohio, y una Maestría en Administración de Empresas de la Universidad de Cincinnati. También es miembro de la Asociación Nacional de Gestión de Contratos y es gestora de contratos federales certificada. Está certificada por FAC-COR Nivel III y FAC-C (Profesional).
Kesley Shaw, directora de la división de Subvenciones Competitivas
Kesley Shaw lidera los esfuerzos en la gestión de todas las competencias de subvenciones discrecionales y en la supervisión de los servicios de gestión interina nacional de la OHS.
Tiene más de 15 años de experiencia en educación de la primera infancia, fue maestra, administradora, profesora adjunta, especialista en capacitación y asistencia técnica (TTA, sigla en inglés) y responsable de políticas. Antes de su cargo en la OHS, se desempeñó como directora de la oficina de Políticas de Aprendizaje Temprano y Desarrollo Profesional para el Departamento de Servicios Humanos (DHS, sigla en inglés) y el Departamento de Educación (PDE, sigla en inglés) en el Estado de Pensilvania. En este cargo, lideró colaboraciones con el DHS y el PDE para garantizar que las políticas programáticas de educación temprana se alineen a fin de mejorar la eficiencia entre sistemas, identificar posibles barreras políticas, aprovechar las oportunidades de políticas y garantizar el acceso equitativo a entornos de cuidado y educación infantil de alta calidad.
Anteriormente, Kesley se desempeñó como especialista sénior de TTA trabajando en la Subvención de Desarrollo Preescolar desde el nacimiento hasta los cinco años y como especialista en asistencia técnica para indígenas americanos y nativos de Alaska en el Centro Nacional de Desarrollo de la primera infancia tribal También se desempeñó como administradora del programa Head Start de Desarrollo infantil tribal y del Fondo de Desarrollo del cuidado infantil (CCDF, sigla en inglés).
Kesley posee una Maestría en Ciencias en Estudios de Educación Temprana con foco en administración y gestión, y una Licenciatura en Ciencias en Desarrollo Infantil.
Heather Wanderski, directora de la división Operaciones de programas
Heather Wanderski lidera los esfuerzos para la supervisión, dirección y orientación a las Oficinas Regionales que apoyan las operaciones de los destinatarios de subvenciones. También es responsable de planificar el trabajo, implementar las prioridades de la administración y desarrollar estrategias para llevar a cabo iniciativas legislativas y metas nacionales para mejorar la eficacia de los programas Head Start y Early Head Start.
Desde 2004, Heather se ha desempeñado en múltiples funciones dentro de la OHS, incluso como especialista de programas, especialista de programas de supervisión y gerente de programas regionales dentro de la oficina regional de Chicago. Durante su cargo, Heather ha brindado orientación y asistencia técnica a los destinatarios de subvenciones de Head Start y Early Head Start sobre asuntos de implementación de políticas y programas, ha realizado revisiones de monitoreo para evaluar el cumplimiento y ha evaluado y negociado solicitudes de subvenciones.
Heather posee una Licenciatura en Psicología y una Maestría en Psicología Comunitaria y Cambio Social.
Sharon Yandian, directora de la división de Servicios Integrales y Capacitación y Asistencia Técnica
Sharon Yandian lidera los esfuerzos para apoyar a los programas Head Start en la prestación de servicios de alta calidad a los niños y las familias a través de la administración de un sistema nacional y regional de TTA. Dentro de la división, su liderazgo incluye proporcionar experiencia en contenido para apoyar a la fuerza laboral, educación, discapacidades, salud, salud conductual y bienestar, participación familiar, capacidad de respuesta cultural y lingüística, y gestión fiscal y de programas.
Sharon ha participado en el campo de la educación en la primera infancia durante más de 30 años, incluso como especialista de programas en la antigua Oficina de Head Start y maestra de preescolar. Anteriormente, se desempeñó como especialista en lenguaje temprano de la OHS, liderando los esfuerzos para trabajar con niños que aprenden en dos idiomas y sus familias. Antes de unirse a la OHS, Sharon se desempeñó como directora del Centro de Asistencia Técnica de Head Start para Migrantes y trabajadores de temporada y fue vicepresidenta directora del Centro de cuidado y educación infantil de la Academia para el desarrollo educativo. También ocupó el cargo de directora de capacitación y proyectos especiales en Teaching Strategies, Inc.
Sharon posee una Maestría en Educación en currículo e instrucción, con un enfoque particular en la educación bilingüe multicultural, de la Universidad George Mason. También tiene una Licenciatura en Psicología con especialización en Ciencias Políticas de Bowdoin College.
Amanda Bryans, jefa sénior de cede de Educación e Investigación para la Práctica
Amanda dirige el trabajo de la OHS sobre la educación y la investigación para la práctica en pos de garantizar que los niños de Head Start tengan acceso a los mejores servicios que la nación tiene para ofrecer.
Amanda comenzó su carrera en Head Start hace más de 30 años, trabajó durante cinco años como coordinadora de servicios y educación para discapacitados y luego cinco años como directora de un programa Head Start en Albany, Nueva York. Llegó a Washington como becaria nacional de Head Start en 1998 y nunca dejó la OHS. Durante este tiempo, ha liderado esfuerzos para mejorar la calidad y la eficacia de los servicios del programa a través de reglamentaciones, investigación, monitoreo del programa y capacitación y asistencia técnica. Además de la educación e investigación de la primera infancia, su experiencia incluye liderazgo de programas, inclusión y servicios de transporte.
Amanda posee una Licenciatura de la Universidad de Cornell en Desarrollo Humano y Estudios de la Familia y una Maestría de la Universidad Estatal de Nueva York en Albany en Psicología Educativa, Medición y Estadística. También posee un Certificado de Gestión de la Escuela de Relaciones Industriales y Laborales de Cornell y fue becaria de Excelencia en el Gobierno.
Alana Buroff, jefa del equipo de Sistemas de Información y Comunicaciones
Alana Buroff supervisa las comunicaciones públicas de la OHS a través de los medios de comunicación, los sitios web oficiales y las plataformas de redes sociales. También gestiona la correspondencia directa con el público.
Alana ha trabajado en la OHS durante más de 15 años, comenzó como becaria de Gestión Presidencial apoyando a las Oficinas de Colaboración de Head Start. También se ha desempeñado como especialista en comunicaciones y como especialista en programas de datos y sistemas de información. Antes de unirse a la OHS, Alana trabajó en salud global, mejorando la capacidad de las agencias locales a través de la capacitación del personal, el desarrollo de juntas directivas y la obtención de subvenciones.
Alana posee una Maestría en Salud Pública de la Universidad de Tulane y una Licenciatura en Biología y Español de la Universidad de Pepperdine.
Última actualización: April 23, 2024