LOS PROGRAMAS DE HEAD START PREPARAN A LOS NIÑOS PEQUEÑOS Y A SUS FAMILIAS PARA TENER ÉXITO EN LAS AULAS DE KINDERGARTEN 
Cuando los programas Head Start y las escuelas se asocian, ¡los niños logran sus objetivos! 
“Más de 320,000 niños y familias pasan de los programas Head Start al kindergarten cada año. Cuando los programas Head Start y las escuelas se asocian, ¡los niños logran sus objetivos!”
Programas Head Start en su comunidad
•	De los más de 787,000 niños matriculados en 50,007 aulas de Head Start1 administradas localmente:
o	El 72 % entrará en kindergarten en los próximos dos años a través de más de 13,000 organismos locales de educación (LEA, sigla en inglés).
o	Un 34 % aprende en dos idiomas.
o	Más de 80,000 niños recibieron servicios de discapacidades mediante un Programa de Educación Individualizada (IEP, sigla en inglés) en el año del programa.
•	Se han firmado más de 9,000 acuerdos formales entre programas y escuelas para coordinar los servicios para niños de 0 a 5 años con discapacidades.
•	Se han firmado más de 8,700 acuerdos de colaboración entre programas y escuelas para coordinar los servicios de transición. 

Los programas de Head Start asignan prioridad a la salud de los niños y las familias 
•	Si observamos a los niños de todos los programas de Head Start:
o	el 95 % tiene acceso a la atención de salud, 
o	el 96 % tiene seguro médico,
o	el 88 % tiene las vacunas al día,
o	el 86 % tiene acceso a la atención dental,
o	el 70 % de los niños en edad preescolar recibieron atención dental preventiva durante el año en curso. 

Familias que participan en el aprendizaje
•	Más de 400,000 voluntarios en todo el país son, o han sido, padres y madres de Head Start.
•	 Los programas cuentan con la participación de las familias a través de:
o el Consejo de políticas,
o los servicios integrales y el aprendizaje,
o la interacción frecuente con el personal docente y de servicios a las familias.  

Profesionales dispuestos a colaborar
•	Más de 5,500 coaches están comprometidos a apoyar el desarrollo del personal docente.
•	De los más de 74,000 maestros de preescolar de Head Start de todo el país:
o	El 68 % de los maestros principales tienen una licenciatura o un título más avanzado.
o	El 69 % de los maestros auxiliares tiene credenciales de Asociado en Desarrollo Infantil (CDA®), títulos de asociado o superiores.
Cinco actividades de los programas Head Start para fomentar la preparación escolar 
1. Contar con la participación activa de los padres y reconocer la participación de la familia en todo el programa como clave para obtener buenos resultados para el niño y la familia.
2. Utilizar currículos y evaluaciones basados en la investigación para que cada niño progrese en su desarrollo social y emocional, lingüístico y de lectoescritura, matemático, científico y físico.
3. Apoyar el aprendizaje en casa y los hábitos saludables, desde la lectura entre padres e hijos y la regularidad en la hora de acostarse hasta las prácticas positivas de crianza.
4. Coordinar servicios integrales con un enfoque en la equidad para que los niños y las familias puedan acceder a oportunidades y recursos comunitarios que contribuyan a su bienestar (por ejemplo, avanzar hacia la movilidad económica y el acceso a servicios de salud).
5. Identificar, referir y atender a los niños con discapacidades o presuntos retrasos, y facilitar servicios para discapacidades en colaboración con las familias y los organismos locales de educación.

CONTACTO LOCAL DE HEAD START 
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Nota: Los datos son del Informe de Datos Actualizados del Programa 2023 de la Oficina de Head Start. Los datos fueron recopilados de los programas Head Start y Early Head Start de niños de 0 a 5 años, a menos que se indique específicamente que se trata de niños en edad preescolar.