Los niños aprenden a través del juego todos los días. Vea estos videos y descubra qué aprenden los niños mientras juegan y cómo lo hacen.

Obtenga más información sobre un enfoque receptivo desde un punto de vista cultural para implementar un currículo y sus componentes clave. Encuentre maneras de asociarse con las familias para proporcionarles a los niños experiencias de aprendizaje que sean receptivas desde un punto de vista cultural.

En este Conjunto de materiales de capacitación de 15 minutos, aprenda cómo el personal de educación puede implementar un currículo receptivo a los intereses individuales de los niños.

Este Conjunto de materiales de capacitación de 15 minutos describe cómo el personal de educación puede implementar un currículo que sea receptivo al desarrollo y el aprendizaje de los niños.

El juego sensorial es la exploración abierta de los materiales y sus propiedades. Infórmese sobre maneras de controlar el desorden conforme los niños aprenden principios cognitivos fundamentales y ponen en práctica sus habilidades motrices, sociales y del lenguaje.

Obtenga información sobre la escritura emergente y el proceso de escritura. Descubra maneras de apoyar las habilidades de escritura emergentes de los niños.

Este conjunto de materiales destaca los componentes clave del juego simbólico. Describe cómo interpretan el juego los niños desde el nacimiento hasta los 5 años y proporciona maneras prácticas de fomentar el juego simbólico para todos los niños.

Este recurso proporciona preguntas orientadoras para explorar cómo un currículo fomenta las habilidades de pensamiento de los niños y entrega una comprensión más profunda de los conceptos.

Los niños aprenden haciendo cosas. Utilice estos recursos para descubrir cómo las experiencias de aprendizaje de los niños se construyen sobre sus intereses naturales y curiosidad sobre el mundo y conducen a su aprendizaje y desarrollo.

Encuentre recursos sobre cómo seleccionar e implementar un currículo basado en la investigación. Aprenda cómo los maestros, los proveedores del cuidado infantil familiar y los visitadores del hogar pueden poner en práctica un currículo y prácticas de enseñanza basados en la investigación.