Las Normas de Desempeño del Programa Head Start requieren que todos los niños de Early Head Start y Head Start reciban pruebas de cribado/cernimiento y que las evaluaciones funcionales sean válidas y fiables para la población y el propósito para el que se va a utilizar, incluyendo el que se lleven a cabo por personal capacitado y cualificado y que sean apropiadas conforme a la edad, el desarrollo, la cultura y la lengua, y sean adecuadas para los niños con discapacidades, según se necesite (45 CFR § 1302.33(a)(2); 45 CFR § 1302.33(c)(1)). Actualmente, los instrumentos diagnósticos estandarizados para niños desde el nacimiento hasta los 5 años están ampliamente disponibles en inglés y español, pero prácticamente no están disponibles para los niños cuyas familias hablan otros idiomas. Este documento contiene sugerencias para los programas que trabajan con todos los niños que aprenden en dos idiomas (DLL) y sus familias.

Ver versión en PDF: Pruebas de detección sistemática para los niños que aprenden en dos idiomas (en inglés)

Este recurso proporciona a los líderes del programa las herramientas para planificar, implementar y evaluar sus procesos de las pruebas de detección sistemática para los niños que aprenden en dos idiomas (DLL, sigla en inglés), desde que nacen hasta los 5 años. Se centra en las maneras en que los líderes pueden tomar decisiones informadas e intencionales sobre lo siguiente:

• La selección de los instrumentos para las pruebas de detección sistemática de los niños que son DLL
• La implementación de prácticas de alta calidad sobre las pruebas de detección sistemática de los niños que son DLL.

Esta guía incluye una Hoja de trabajo para la planificación e implementación diseñada para los equipos de Early Head Start y Head Start, la cual ayuda a garantizar que el proceso provea los mejores resultados posibles para todos los niños.

Recursos relacionados

• Evaluación de niños que aprenden en dos idiomas
• Recopilación y uso de información lingüística facilitada por las familias
• Comprensión y elección de las evaluaciones funcionales y pruebas de detección sistemática del desarrollo para los niños de 3-5 años: Perfiles de las medidas seleccionadas
• Pruebas de detección sistemática, evaluaciones funcionales, evaluaciones finales y observaciones
• Prueba de detección de trastornos o de cernimiento del desarrollo: Desarrollo infantil - Aprenda las señales y actúe pronto. Actúe temprano

Última actualización: August 12, 2024