Las Secuencias de instrucción planificadas (PInS, sigla en inglés) son una práctica pedagógica altamente individualizada y basada en la evidencia. Esta práctica está estructurada, especializada y se utiliza para brindar a un niño la ayuda adicional que necesita para aprender una habilidad o concepto específico. Esta práctica de instrucción se puede usar si un niño tiene una meta muy específica o única, o si un niño está progresando muy lentamente en su meta.Utilice estos recursos para ayudar al personal del programa a aprender cómo usar los cuatro elementos de las PInS para enseñar habilidades específicas a niños pequeños con discapacidades.

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Última actualización: February 11, 2024