Servicios para niños que no califican para IDEA
Esta viñeta proporciona orientación para apoyar a los niños que no califican para los servicios de la Ley de Educación para Personas con Discapacidades (IDEA, sigla en inglés).
Las habilidades, los conocimientos, las formaciones y las capacidades de los niños pequeños varían entre ellos. La enseñanza eficaz requiere una enseñanza individualizada y oportunidades de aprendizaje para todos los niños, además de participar y prosperar en los entornos de aprendizaje temprano. La instrucción individualizada de los niños que necesitan más apoyo ayuda a consolidar la enseñanza eficaz para los niños con discapacidades y otras necesidades especiales en todos los dominios del Marco de Head Start sobre los resultados del aprendizaje temprano de los niños. La utilización de las metas del Plan de Servicios Familiares Individualizados (IFSP, sigla en inglés) y del Programa de Educación Individualizada (IEP, sigla en inglés) es parte de una enseñanza eficaz e individualizada que crea entornos de inclusión para apoyar los resultados positivos de los niños.
Esta viñeta proporciona orientación para apoyar a los niños que no califican para los servicios de la Ley de Educación para Personas con Discapacidades (IDEA, sigla en inglés).
Utilice el Coaching basado en la práctica (PBC, sigla en inglés) para garantizar la participación plena y eficaz de los niños con discapacidades o sospechas de retraso. Aprenda cómo los coaches pueden respaldar prácticas inclusivas específicas en su trabajo.
En esta serie de webinarios, infórmese sobre las estrategias que los maestros pueden usar diariamente en sus aulas o en las visitas al hogar.
En estos seminarios web, podrá explorar la inclusión, evaluación, pruebas diagnósticas y servicios para niños con discapacidades o sospechas de retrasos. Aprenda las buenas prácticas basadas en la evidencia que apoyan la individualización y las asociaciones con los padres.
Aprenda cómo involucrar a las familias cuando tienen preocupaciones de que un niño está en riesgo de una discapacidad o retraso en el desarrollo, comunicando los beneficios de las pruebas de detección sistemática y brindando apoyo cuando los niños necesitarán una evaluación adicional.
Vea esta serie de webinarios para aprender sobre temas que son exclusivos de la comunidad de Head Start. Encuentre información sobre los requisitos en la Ley de Head Start y las Normas de Desempeño del Programa Head Start.
Averigüe cómo utilizar el desarrollo profesional y la asistencia técnica para apoyar al personal. Aprenda sobre las formas de implementar prácticas inclusivas eficaces basadas en la investigación (en inglés).
Obtenga más información sobre las Normas de Desempeño del Programa Head Start en lo que se refiere a los servicios provisionales. Identifique formas de poner estas normas en práctica.
Aquí encontrará investigaciones, consejos para prevenir malformaciones, y materiales sobre el ácido fólico. Los administradores de salud y discapacidades de Head Start y Early Head Start pueden utilizar estos recursos como herramientas educativas o de formación.
Pam Winton busca maneras de aplicar el ELOF para apoyar a los niños con discapacidades.