Muchos programas ya están utilizando métodos para impartir el programa de manera virtual que fomentan y apoyan la participación de la familia. Las cinco estrategias y otros consejos que aparecen en este recurso pueden apoyar el aprendizaje de los padres, integrar el aprendizaje a la vida real y crear relaciones y una sensación de comunidad. Estos enfoques pueden ofrecer un mayor acceso y más conveniencia y flexibilidad tanto a las familias como al personal.

Es buena idea diseñar un enfoque de participación virtual de la familia para su propio programa. Cuando lo haga, considere el contexto único de los programas y las familias a las que ofrece servicio. Independientemente de cómo tenga lugar la participación de la familia (p. ej., en persona, de manera virtual o ambos), recuerde lo que es esencial: crear relaciones con las familias, aprovechar sus fortalezas y centrarse en los padres como los primeros maestros de sus hijos y los más importantes.

Guía de la Oficina Nacional de Head Start

Cuando los programas vayan a tomar decisiones sobre las mejoras a los servicios virtuales para los servicios familiares y las iniciativas de participación, deben consultar la ACF-PI-HS-21-04 Expectativas de la Oficina Nacional de Head Start para los programas Head Start durante el año programático (AP) 2021–2022, la serie de seminarios web de Adelante, Head Start y a su oficina regional.

Última actualización: December 23, 2021