Los prejuicios son actitudes o estereotipos que favorecen a un grupo frente a otro.[10] Todos tenemos prejuicios; hemos sido socializados de esa manera. Sin embargo, es importante cuestionar y cambiar esos prejuicios para fomentar la PFCE equitativa en los programas Head Start.
Todos categorizamos a las personas en grupos. Nuestras experiencias, la exposición a los medios de comunicación y nuestra educación pueden llevarnos a formar prejuicios, incluidos prejuicios raciales, sobre diferentes grupos de personas. En algunos casos no somos conscientes de los prejuicios que tenemos.
Los prejuicios pueden afectar la forma de relacionarnos con las familias, incluidas las familias de color.[10] Cuando nuestro trabajo en conjunto se fundamenta en fortalezas, podemos entender la influencia de nuestros prejuicios sobre las relaciones que establecemos y el trabajo de participación familiar. Es una oportunidad para analizar nuestros propios valores y formación cultural.
La autorreflexión y el autoconocimiento nos permiten entender y cuestionar nuestros prejuicios. Estas prácticas pueden ayudarnos a ajustar nuestro comportamiento según sea necesario. Podemos reflexionar sobre nuestras propias experiencias (o ausencia de estas) con el racismo o sobre el privilegio de analizar cómo esas experiencias influyen en nuestros prejuicios. El autoconocimiento es el primer paso para establecer relaciones con las familias que sean positivas y estén orientadas a objetivos.
Los prejuicios también hacen parte de los sistemas y procesos porque son desarrollados por personas que, como todos, tienen prejuicios. Dado que la participación familiar tiene lugar dentro de los sistemas y procesos (por ejemplo, centros y programas), debemos ser conscientes de la influencia de esos posibles prejuicios sistémicos y de los nuestros.
Actividades
Descargue la hoja de trabajo (en inglés) para hacer tres actividades:
- Entender el significado de prejuicio
- Entender nuestros prejuicios mediante la autorreflexión
- Identificar las medidas para controlar los prejuicios
Cada actividad se basa en la anterior; asegúrese de hacerlas en orden:
- Si solo tiene 15 minutos, haga la Actividad 1.
- Si tiene 30 minutos, haga la Actividad 1 y la Actividad 2.
- Si tiene una hora, haga las tres actividades.
Puede optar por dedicar más o menos tiempo a cada actividad según sus necesidades o las necesidades de su grupo.
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Resource Type: Artículo
National Centers: Participación de los padres, las familias y la comunidad
Audience: Trabajadores sociales de las familias
Última actualización: July 25, 2024