Cultura e idioma

Metodología planificada para el lenguaje (PLA): Los 5 factores importantes para TODOS

Con el fin de estar preparados para la escuela, ya sea los niños pequeños que aprenden en dos idiomas (DLL, sigla en inglés) al igual que los que hablan inglés, requieren experiencias de alta calidad en cada uno de Los 5 factores importantes TODO el día, CADA día y CADA niño. Los 5 factores importantes son: Conocimiento del alfabeto y la escritura temprana; Conocimientos de base; Conocimiento del libro y los conceptos de la palabra impresa; Lenguaje oral y vocabulario; y Conciencia fonológica.

Encontrará todos los recursos organizados de acuerdo con las cinco habilidades clave que conducen al éxito escolar posterior para todos los niños. El personal de educación de la primera infancia y las familias pueden explorar cualquiera de las cinco habilidades para entender la investigación sobre cada área; aprender cómo progresa el desarrollo desde el nacimiento hasta los 5 años; aprender estrategias de apoyo y ver ejemplos en diferentes entornos del aprendizaje temprano.

Los materiales adicionales en la sección Los 5 factores importantes para todos de la Metodología planificada para el lenguaje incluyen las estrategias para padres y familias. Estas ofrecen formas específicas de apoyar el aprendizaje de los niños en cada una de las cinco áreas clave del lenguaje y la lectoescritura en el hogar y en la comunidad. Otro recurso es la serie Joan habla sobre los 5 factores importantes que trata, desde la perspectiva de una niña de kínder, sobre cómo cada una de las 5 habilidades importantes están conectadas entre sí. Esta serie se puede utilizar para el desarrollo profesional, el coaching y el aprendizaje entre colegas, junto con la Evaluación de los 5 factores importantes. Se proporciona una lista de recursos para evaluar el progreso de los niños en el desarrollo de las habilidades lingüísticas y de lectoescritura de los 5 factores importantes.

Los 5 factores importantes deben formar parte de la enseñanza todos los días porque la comunicación, el lenguaje y la alfabetización son la base para el aprendizaje de los niños. Enseñar Los 5 factores importantes es parte de un enfoque coordinado para servir a todos los niños, incluidos los niños que aprenden en dos idiomas. Se incluye como parte de las Normas de Desempeño del Programa Head Start relacionadas con los servicios de educación y desarrollo infantil bajo la sección La enseñanza y el ambiente de aprendizaje, 45 CFR § 1302.31.

Las prácticas lingüísticas y de lectoescritura de alta calidad apoyan el desarrollo de todos los niños. Además, algunas prácticas docentes son especialmente importantes para apoyar el desarrollo de los niños que son DLL. Los niños siguen senderos de aprendizaje similares, por tanto, Los 5 factores importantes son valiosos para todos. El personal de educación temprana planifica experiencias de aprendizaje cultural y lingüísticamente receptivas diariamente, sirve de modelo del lenguaje y apoya los idiomas del hogar de los niños, así como el inglés. Los visitadores del hogar proveen apoyo en Los 5 factores importantes para que los padres promuevan el bilingüismo de sus hijos. Los niños que son DLL y tienen alguna discapacidad o sospecha de un retraso pueden necesitar diferentes tipos de apoyos que les ayuden a comunicarse eficazmente. Es posible que necesiten apoyo en su lengua materna, el inglés, el lenguaje de señas o en otras maneras. En un enfoque coordinado, el personal de educación realiza las modificaciones y adaptaciones apropiadas para garantizar una participación plena y efectiva de los niños que tienen discapacidades o sospecha de retrasos.

Infórmese sobre este enfoque coordinado para todos los niños al descargar el siguiente PDF:
Introducción a Los 5 factores importantes para todos