Las trayectorias profesionales evitan que los padres tengan que hacer conjeturas cuando establezcan sus metas de educación y empleo al:

• Ayudarlos a determinar a qué trabajos les gustaría postularse mostrándoles cómo las opciones laborales actuales se conectan con sus metas profesionales a largo plazo.
• Determinar claramente los próximos pasos en su profesión, incluida la educación, la capacitación o la experiencia que se necesita para alcanzar el siguiente nivel.
• Ayudar a los padres a considerar la amplia gama de opciones de educación y capacitación que tienen.
• Garantizar que el tiempo y el dinero invertidos en educación y capacitación conduzcan a credenciales o títulos y empleos significativos.

Las trayectorias profesionales también ayudan a las familias de Head Start a conseguir empleos que ofrezcan más que ingresos. Los empleos que ofrecen más que ingresos se refieren a aquellos recursos, aparte del salario, que ayudan a las personas a permanecer en sus puestos de trabajo y a acumular activos, tales como:

• Beneficios laborales: licencia por enfermedad, ahorros para la jubilación, seguro
• Flexibilidad laboral: horario flexible, opciones de horarios de trabajo
• Trabajo regular: horas fijas que les permitan a las familias hacer un presupuesto, organizar el cuidado de los niños y planificar actividades que no estén relacionadas con el trabajo. ^[1]

Cuando busque maneras de conectar a las familias con oportunidades educativas, explore las opciones de capacitación laboral y las fuentes de información profesional. Dado que el personal de Head Start está familiarizado con las fortalezas y habilidades de los miembros de la familia, están en una posición única para hablar con las familias de su trayectoria profesional, establecer metas profesionales y hacer remisiones que se corresponden totalmente con los servicios relacionados con la profesión.

Ideas para poner en práctica

1. Explorar los intereses profesionales.

Estas herramientas abarcan preguntas sobre habilidades, fortalezas e intereses y le proporcionan una lista de carreras potenciales teniendo en cuenta las respuestas que usted dé. El personal puede invitar a los padres a que hagan una evaluación profesional y comentar los resultados juntos.

• "¿Hay alguna carrera por la que haya sentido curiosidad?".
• "¿Qué ha disfrutado de los trabajos que ha tenido en el pasado?". "¿Qué no le gustaría volver a hacer?".

• Autoevaluaciones (herramienta en línea)
• Encontrar ideas de la carrera (herramienta en línea)

2. Investigar carreras específicas.

Informarse más sobre una carrera que les interesa ayuda a las familias a profundizar en los próximos pasos. El personal puede ayudar a las familias a evaluar la correspondencia entre una carrera específica y sus habilidades, intereses y metas a largo plazo.

• "¿Qué sabe hacer bien que pueda ayudarlo en esta carrera?".
• "¿Qué habilidades o capacitación adicional necesita para optar por esta carrera?".

• Perfiles de carrera (recurso)

3. Formular un plan para la carrera.

El personal puede ayudar a las familias a determinar qué pasos deben seguir para estudiar la carrera que desean. El personal también puede ofrecer recursos sobre trayectorias profesionales, programas de capacitación y educación, y solicitud de empleos.

• "¿Qué tendría que hacer para conseguir un trabajo en su carrera ideal?".
• "¿Cómo puedo ayudarlo a lograr esa meta?".

• Planificar tu carrera (recurso)

4. Obtener más información sobre el "abismo de beneficios" que implica ganar salarios más altos.

A medida que las familias trabajan para alcanzar sus metas económicas, el personal puede hablar con ellas sobre cómo un aumento en los salarios afectaría su elegibilidad para beneficios y servicios. Junto con las familias, el personal puede investigar los requisitos para recibir beneficios y las condiciones que podrían llevar a que estos se reduzcan o suspendan por completo, para que la elección de una carrera sea intencional y fundamentada.

• Acceso a los beneficios (ideas para poner en práctica)

5. Determinar posibles barreras para el empleo.

El personal puede ayudar a las familias a pensar qué barreras podrían tener que enfrentar a la hora de buscar empleo o de comenzar una carrera, y crear estrategias para hacerles frente. Dichas conversaciones pueden abarcar la necesidad de cuidado infantil o de transporte, de acceso a una computadora y a Internet, y las barreras del idioma.

Si las familias están interesadas en carreras de educación de la primera infancia, los programas pueden apoyarlas para que sigan trayectorias profesionales en su propio programa. Las políticas del personal, 45 CFR §1302.90(b)(6) requieren que los programas consideren a los padres que estén o hayan estado matriculados en el programa para las vacantes de empleo que soliciten y para las cuales estén calificados. También pueden ofrecer oportunidades de voluntariado, crear programas de capacitación y divulgar las oportunidades profesionales del propio programa. Profundice en la planificación del programa.

Para las familias que estén interesadas en carreras de servicios familiares o trabajo social, los expertos en capacitación y asistencia técnica de Head Start han compilado una base de datos de certificados y credenciales que las familias pueden consultar.

• Cómo asociarse con las familias para que logren sus metas educativas y de capacitación (artículo)

Última actualización: September 7, 2023