a) Uso del castigo corporal, incluido, pero sin limitarse a:

i. Golpear, azotar, sacudir, abofetear, torcer, tirar, apretar o morder;

ii. Exigir ejercicio físico excesivo, descanso excesivo o posturas extenuantes o extrañas;

iii. Obligar a un niño a comer o tener en su boca jabón, alimentos, especias o sustancias extrañas;

iv. Exponer a un niño a temperaturas extremas.

b) Aislar a un niño en una habitación contigua, pasillo, armario, área obscurecida, zona de juegos o cualquier otra área donde un niño no puede ser visto o vigilado;

c) Amarrar, atar para restringir el movimiento, o encintar la boca;

d) Utilizar o retener alimentos o bebidas como castigo;

e) Utilizar métodos para enseñar o entrenar al niño para ir al baño que castigan, degradan o humillan a un niño;

f) Cualquier forma de abuso emocional, que incluye rechazar, aterrorizar, ignorar de modo extendido, aislar o corromper a un niño;

g) Cualquier abuso o maltrato de un niño;

h) Lenguaje abusivo, profano o sarcástico o abuso verbal, amenazas o comentarios despectivos sobre el niño o la familia del niño;

i) Cualquier forma de humillación pública o privada, incluidas las amenazas de castigo físico²;

j) Actividad física/tiempo al aire libre que se quita como castigo;

k) Colocar a un niño en una cuna para aislarlo o por razones disciplinarias.