Todos los programas deben tener políticas y procedimientos para detectar y prevenir el síndrome del bebé sacudido y el trauma craneoencefálico por maltrato. Todos los cuidadores y maestros que estén en contacto directo con los niños, incluidos los cuidadores y maestros sustitutos y los voluntarios, deben recibir capacitación sobre la prevención del síndrome del bebé sacudido y el trauma craneoencefálico por maltrato; reconocimiento de posibles signos y síntomas del síndrome del bebé sacudido y trauma craneoencefálico por maltrato; estrategias para hacer frente a un niño que llora, se queja o está angustiado; y sobre el desarrollo y las vulnerabilidades del cerebro durante el primer año de vida y la primera infancia.

Última actualización: September 29, 2022