Antes o durante los primeros tres meses de empleo, la capacitación y la orientación deben detallar cuestiones de salud y seguridad para los entornos de cuidado y educación en la primera infancia, entre ellas, desarrollo de niños típicos y atípicos; CPR y primeros auxilios para niños; prácticas de sueño seguras, incluida la reducción del riesgo del síndrome de muerte infantil súbita/muerte súbita e inexplicable del lactante (SIDS/SUID); prevención de envenenamiento; síndrome del bebé sacudido y traumatismo craneal por abuso; precauciones estándar; preparación para emergencia; nutrición y alimentación apropiadas para la edad; administración de medicamentos; e implementación del plan de cuidado para los niños con necesidades médicas especiales. Los cuidadores y maestros deben terminar la capacitación antes de administrar medicamentos a los niños. Ver Norma 3.6.3.3 para obtener más información. Todos los directores o administradores de programas y los cuidadores y maestros deben documentar que recibieron esta formación.

Los proveedores no deben cuidar a los niños sin supervisión hasta que hayan completado la formación en CPR y primeros auxilios para niños; prácticas de sueño seguras, incluida la reducción del riesgo de muerte infantil súbita/muerte súbita e inexplicable del lactante (SIDS/SUID); precauciones estándar para la prevención de enfermedades transmisibles; prevención de envenenamiento; y traumatismo craneal por abuso/síndrome del bebé sacudido.

Última actualización: September 29, 2022