Esta sesión es esencial para establecer el tono para las audiencias que implementan servicios inclusivos para niños pequeños con discapacidades y sus familias en programas de cuidado y educación temprana. Como sesión inicial, es importante crear un clima seguro para las reflexiones personales y el intercambio.

Esta sesión ayudará a los participantes a considerar su visión para incluir a las personas con discapacidades en sus programas y comunidades y explorar la importancia de trabajar en colaboración para mejorar los servicios para bebés y niños pequeños con discapacidades y sus familias.

La primera vez que un grupo se reúne, las presentaciones son especialmente importantes para que los miembros del grupo se conozcan. La introducción sugerida puede modificarse para recabar aportaciones o identificar temas que puedan ser de particular importancia para el grupo. En la breve introducción sugerida, los participantes comparten su nombre, rol y programa. También comparten una palabra o idea que les viene a la mente cuando piensan en la colaboración y el trabajo en equipo. Otras opciones incluyen compartir temas clave que afectan la colaboración y el trabajo en equipo, estrategias efectivas que construyen la colaboración y el trabajo en equipo, la importancia de la colaboración y el trabajo en equipo, etc. Algunos de estas aperturas pueden tardar más que otros. Es posible que los facilitadores deseen anotar algunas de las ideas, temas o estrategias para referirse a ellas más adelante en la sesión.

El resumen destaca la importancia de tener una visión de servicios inclusivos. Se les pide a los participantes que consideren desarrollar o revisar su propia visión de los servicios a los niños y las familias. El volumen Incluyendo bebés y niños pequeños con discapacidades, "Sesión 2: Desarrollando su visión", proporciona actividades sugeridas para desarrollar una visión común para los servicios inclusivos. Esta sesión brinda oportunidades para considerar cómo la colaboración y el trabajo en equipo son elementos esenciales de una visión para incluir a los bebés y niños pequeños con discapacidades y sus familias.