Guía de orientación para los administradores de salud

Formación de un equipo de salud

Una foto de grupo de todo el equipo de trabajo.El gerente de salud es parte de una comunidad de personas dedicadas a preparar a los niños para que alcancen el éxito escolar y a ayudar a las familias a construir una vida mejor para ellos y sus hijos. El trabajo del gerente de salud con las familias y el personal para garantizar que los niños estén sanos y seguros se logra mejor mediante la planificación del programa, la coordinación con otras áreas de servicio y un fuerte liderazgo para velar por que los sistemas y servicios del programa trabajen juntos de manera eficaz. El personal y las familias, los consultores contratados, los socios comunitarios de salud y bienestar, y los especialistas locales, regionales y nacionales pueden formar parte del equipo de salud. Saber quiénes están disponibles y qué roles pueden desempeñar ayudará al gerente de salud a establecer conexiones sólidas con los defensores de la salud de todo el programa.

Puede que el equipo de salud y la estructura de la dotación de personal de cada programa Head Start sea diferente. Las decisiones de la organización generalmente están relacionadas con el tamaño, los recursos, las metas y las conclusiones de la evaluación de la comunidad específicos de ese programa.

La Oficina de Planificación, Investigación y Evaluación de la Administración para Niños y Familias destacó tres conclusiones de su Estudio descriptivo del gerente de salud de Head Start 2012-2013 para las regiones I-XII (en inglés y español):

  • Los gerentes de salud forman parte de una fuerza laboral diversa en términos de características personales y aportan a su trabajo la educación, capacitación y experiencia profesional pertinentes relacionadas con la salud.
  • El puesto de gerente de salud es un trabajo exigente con muchos desafíos, pero los gerentes de salud son personas dedicadas que encuentran satisfacción en lo que hacen.
  • Muchos empleados y consultores de Head Start contribuyen directa o indirectamente a los servicios de salud.

Aunque la estructura del personal de los servicios de salud puede diferir de un programa a otro, hay algunas funciones básicas necesarias para apoyar la gestión de los servicios de salud. Estas funciones básicas incluyen una o más personas responsables de la gestión de los servicios de salud, una o más personas experimentadas en el área de contenido de servicios de salud y otros líderes y personal que apoyen directa o indirectamente los servicios integrales de salud.

Muchos gerentes de salud tienen como supervisor a un director de programa o gerente del centro. Este líder ayuda al gerente de salud a visualizar e implementar metas y a fomentar una cultura de salud, seguridad y bienestar. El director propicia que el gerente de salud se comunique con otros gerentes y personal para coordinar y colaborar en torno a temas de salud. El director también apoya al gerente de salud brindándole y promoviendo oportunidades de desarrollo profesional y otros recursos que le permiten profundizar en sus conocimientos sobre las políticas y servicios de Head Start. El trabajo del gerente de salud a menudo coincide con el trabajo que hacen otros gerentes de contenido y sus respectivos equipos. En ocasiones el gerente de salud desempeña más de una función. La colaboración con otros gerentes puede ayudar a conectar las metas de salud y bienestar con el resto de los servicios del programa.

Entre los miembros más importantes de un equipo de salud están:

  • el liderazgo del programa;
  • los gerentes de otras áreas de servicio, como educación, discapacidad, nutrición, transporte y participación familiar;
  • las familias;
  • el personal de transporte en programas que brindan servicios de autobús;
  • el personal y el gerente de instalaciones;
  • los trabajadores sociales de la familia;
  • los visitadores del hogar;
  • los voluntarios;
  • los miembros del cuerpo directivo o del Consejo tribal, Consejo de políticas, Comité Asesor de los Servicios de Salud (HSAC, sigla en inglés) y los comités de padres;
  • personal clínico o consultores con licencia o certificados (p. ej., personal de enfermería, dietistas registrados, trabajadores sociales, consultores de salud de cuidado infantil, consultores de salud mental para bebés y niños en la primera infancia, evaluadores de la vista y la audición);
  • especialistas en intervención temprana y personal de escuelas públicas locales, como terapeutas del desarrollo, del habla, físicos u ocupacionales;
  • socios comunitarios.

Los siguientes ejemplos demuestran cómo algunos de estos miembros del equipo apoyan los servicios de salud:

  • Los maestros y el personal de servicios familiares tienen contacto diario con las familias y los niños; por lo que son un excelente recurso para brindar educación de salud a los niños como parte de su plan de estudios y apoyar los mensajes de salud destinados a las familias. También tienen información sobre las necesidades de salud de las familias que pueden compartir con el equipo de servicios de salud.
  • Los cocineros y el personal de servicio de alimentos desempeñan un papel clave a la hora de garantizar que se observen las medidas de seguridad cuando sirven los alimentos y que se cumplan las pautas nutricionales.
  • El personal de conserjería/mantenimiento y el personal de seguridad son responsables de los problemas de seguridad en las instalaciones físicas, como una tubería con fugas que puede provocar caídas o una puerta que no cierra correctamente y por donde podría salir un niño.
  • Los profesionales experimentados de la salud y la educación pueden ofrecer orientaciones relacionadas con el diseño del menú, una educación para la salud cultural y lingüísticamente receptiva, así como actividades de ferias de salud, excursiones y más.
  • Los voluntarios pueden ayudar a organizar recogidas de alimentos o ropa para apoyar a las familias.
  • Un consultor de salud para el cuidado infantil (CCHC, sigla en inglés) es un profesional de la salud con educación y experiencia en salud infantil y de la comunidad que también tiene capacitación en cuidado y educación en la primera infancia y consultoría de salud en cuidado infantil.Y puede contribuir a formular políticas, ayudar al personal a hacer frente a las necesidades de los niños con necesidades especiales de atención de la salud y brindar capacitación al personal y las familias.
  • Un consultor de salud mental para bebés y primera infancia (IECMH, sigla en inglés) trabaja en colaboración con el personal y las familias para ayudar a promover el desarrollo social y emocional de los niños pequeños.

Consejos y estrategias para formar un equipo de salud

  • Cuando elija al personal y al liderazgo de salud para su programa, considere lo siguiente:
    • La pericia en servicios de salud y la gestión de los servicios de salud pueden ser responsabilidad de una misma persona, o pueden asignarse a diferentes miembros del personal.
    • El gerente de salud puede ser responsable solamente por los servicios de salud o por múltiples áreas de servicio.
    • Otros miembros del personal del área de servicio pueden apoyar o formar el equipo de salud de su programa porque son responsables de brindar o apoyar los servicios de salud, ya sea directa o indirectamente (p. ej., personal de servicios familiares, visitadores del hogar, personal de inscripción).
    • Otros miembros del personal, consultores de CCHC, consultores de IECMHC, miembros de HSAC y otros socios comunitarios también pueden aportar su pericia en salud.
  • Reconozca y familiarícese con las contribuciones clave de otras áreas y programas de servicios que pueden servir de apoyo a unos servicios de salud individualizados y receptivos, entre ellos los profesionales y el personal de salud mental, el personal de servicios para discapacitados y los proveedores de servicios relacionados.
  • Familiarícese con los recursos y reglamentos locales o estatales que se aplican al trabajo con los CCHC. Su programa puede acceder a estos recursos a través del financiamiento existente para los programas de la primera infancia en su área. O puede formalizar un contrato con uno o más consultores cuando sea necesario para apoyar al personal y a los servicios de salud del programa.
  • Consulte las Competencias de los consultores de salud para el cuidado infantil para seleccionar y trabajar con un CCHC.
  • Infórmese sobre los antecedentes, habilidades, conocimientos y experiencia de los consultores que apoyan la salud.
  • Colabore con su gerente de participación de la familia y la comunidad (FCE, sigla en inglés) y con el personal de FCE para comprender y aprovechar las contribuciones de las familias a unos servicios de salud exitosos.
  • Pregúnteles con frecuencia al personal y a las familias cuáles son las preocupaciones de salud y seguridad que ellos consideran que deben abordarse.

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